II Encontro da I OPMAT

Na tarde do dia 19 de maio de 2016, aconteceu no Laboratório de Ensino de Matemática (LEMA) o segundo encontro da primeira Oficina Pedagógica de Matemática (I OPMAT), o evento foi organizado pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) que atuam no Colégio Dom José da Frota, localizado na cidade de Sobral - CE.

Slogan do II Encontro "APLICAÇÃO E USO DO JOGO: FATORANDO"

Na ocasião, estavam alunos do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), bem como, outros bolsistas do PIBID. O momento foi marcado pela apresentação da oficina "APLICAÇÃO E USO DO JOGO: FATORANDO", que tem como objetivo a utilização de conceitos já aprendidos, mas de maneira lúdica, o que torna a aprendizagem da fatoração mais atraente, possibilitando ainda, a revisão de assuntos como o Mínimo Múltiplo Comum (M.M.C), Máximo Divisor Comum (M.D.C) e as quatro operações básicas da Matemática. De início, foi apresentado o conceito do jogo fatorando, e algumas de suas implicações, dando continuidade com a confecção do jogo, que tem como peças:

 1 tabuleiro com 28 espaços circulares interligados;

28 fichas circulares circulares contendo, em cada uma, um número primo;

20 peças retangulares contendo, em cada uma, um número para ser fatorado;

2 folhas para rascunho;

2 pinos, com cores diferentes, um para cada participante;

O jogo tem três níveis de dificuldade, o nível fácil, onde os números a serem fatorados possuem apenas dois algorismos, nível médio, com três algorismos e nível difícil, com quatro algorismos, e o número de participantes são dois a cada rodada. Em seguida, tivemos a aplicação onde foram formadas pares de dois.

Foto: Márcio Nascimento

Foto: Márcio Nascimento

Foto: Márcio Nascimento

Foto: Márcio Nascimento

Foto: Márcio Nascimento

Foi um momento de grande aprendizagem, aliado com um ambiente favorável e descontraído, onde foi possível mostra que a Matemática é uma ciência linda, diferente do que muitos pensam a respeito da mesma. E ainda, foi possível gerar um círculo que proporcionou a troca de experiências.

No vídeo abaixo você poderá saber um pouco mais sobre a oficina "APLICAÇÃO E USO DO JOGO: FATORANDO".

Observações em Sala de Aula

Na manhã do dia 17 de Maio de 2016, Bruna Rodrigues e Janaína Muniz, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do subprojeto de Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), realizaram observações em sala de aula, na turma 1° ano ¨B¨, com a professora Jéssica Ximenes. Assunto da aula: Análise de Gráficos de Funções. 

Foto: Janaína Muniz

Foto: Janaína Muniz

Dia Nacional Da Matemática No Curso de Matemática da Uva

Na noite do dia 06 de Maio de 2016, Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Subprojeto de Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) participaram da comemoração do Dia Nacional da Matemática que aconteceu na Quadra do IFCE (Campus Sobral).

O evento teve início com a Mesa de Abertura, composta pelo Coordenador do Curso de Matemática Helder, Coordenadora do Subprojeto de Matemática Maria José, Supervisora do Subprojeto Silvia Portela, Professor Antônio Luiz e o Representante Discente do Curso Ícaro Carvalho.

Foto: Antônio José

Em seguida houve a apresentação da Nova diretoria do CA do Curso e por fim a Mostra de Jogos e Materiais Pedagógicos realizados nas Escolas Parceiras.

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

As bolsistas da Escola Monsenhor Linhares apresentaram os Jogos Africanos, o Corrida Pitagórica, o Preencha o Quadrado e o Jogo πnanças.

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

 

Foto: Caroline Lopes

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Cleone Neres

Foi muito importante e benéfico pois, além de ter sido um evento comemorativo pôde também serem expostas ao Curso e aos demais, as atividades realizadas pelos bolsistas dando a oportunidade de ser um incentivo e inspiração para projetos em sala de aula.

Dia Nacional da Matemática

No dia 04 de Maio de 2016, nos turnos manhã, tarde e noite, aconteceu a comemoração do Dia Nacional da Matemática na Escola de Ensino Médio Monsenhor Linhares. Organizada pelos professores da área de Ciências da Natureza e Matemática, Coordenadores Pedagógicos, Supervisora e Bolsistas do PIBID. 

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Maria auxiliadora (Centro de multimeios/LEI)

A abertura contou com alguns esclarecimentos sobre o Dia Nacional da Matemática. Por que é comemorado dia 06 de Maio? Quem era Malba Tahan? Quem foi Júlio Cesar de Melo e Souza? Esses questionamentos e muitos outros foram comentados pela coordenadora e supervisora do PIBID, Roniele Carvalho.

Foto: Maria auxiliadora (Centro de multimeios/LEI)

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

O evento se realizou com a aplicação de diversos jogos, dentre eles: 

· Palavras Embaralhadas (somente palavras matemáticas); 

· Sudoku (onde cada turma devia escrever um número no sudoku da lousa, um aluno por vez);

· Banco de Palavras;

· Tangram;

· Tux math (usando apenas a operação de multiplicação);

· Jogo das 3 dicas; 

· Esteira e 

· Quebra cabeça (era necessário montar a palavra com as letras recebidas na esteira).

A premiação computou com Kits escolares, Avaliação de Matemática mensal para os alunos presentes e pontos na média de Matemática da equipe vencedora, em cada turno.

Foto: Deyse Linhares

Foto: Deyse Linhares

Foto: Maria auxiliadora (Centro de multimeios/LEI)

A participação das bolsistas do PIBID nessa atividade foi muito significante e deveras positiva, pois, observou-se o quanto os estudantes estavam animados, aprendendo se divertindo e o mais importante, comemorando um dia tão extraordinário para a querida ciência, chamada Matemática.